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	<title>M&#233;tropolitiques </title>
	<link>https://metropolitiques.eu/</link>
	<description>Favoriser les d&#233;bats et confronter les savoirs et les savoir-faire sur la ville, l'architecture et les territoires.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>M&#233;tropolitiques </title>
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		<title>Quelles appropriations d'une rue scolaire ?</title>
		<link>https://metropolitiques.eu/Quelles-appropriations-d-une-rue-scolaire.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://metropolitiques.eu/Quelles-appropriations-d-une-rue-scolaire.html</guid>
		<dc:date>2026-05-21T05:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> Antoine Fleury &amp; C&#244;me Gr&#233;maud &amp; Anne-C&#233;cile Ott</dc:creator>


		<dc:subject>ville &#224; hauteur d'enfants</dc:subject>
		<dc:subject>enfants</dc:subject>
		<dc:subject>espace public</dc:subject>
		<dc:subject>urbanisme</dc:subject>
		<dc:subject>v&#233;g&#233;talisation</dc:subject>
		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>Paris</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Embl&#233;matique des r&#233;flexions pour une ville &#171; &#224; hauteur d'enfants &#187;, le dispositif des rues scolaires a conduit &#224; la pi&#233;tonisation de nombreuses rues. Cet article s'int&#233;resse aux appropriations enfantines de ces nouveaux espaces publics par les &#233;l&#232;ves d'une classe de CE2 &#224; Paris. &lt;br class='autobr' /&gt; Au cours de la seconde moiti&#233; du XXe si&#232;cle, la pr&#233;sence des enfants s'est progressivement amenuis&#233;e dans les espaces publics des villes occidentales (Torres 2020 ; Rivi&#232;re 2021). Face &#224; ce constat, leur rendre les&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://metropolitiques.eu/-Terrains-.html" rel="directory"&gt;Terrains&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-ville-a-hauteur-d-enfants-+.html" rel="tag"&gt;ville &#224; hauteur d'enfants&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-enfant-+.html" rel="tag"&gt;enfants&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-espace-public-+.html" rel="tag"&gt;espace public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-urbanisme-+.html" rel="tag"&gt;urbanisme&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-vegetalisation-+.html" rel="tag"&gt;v&#233;g&#233;talisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-jeu-+.html" rel="tag"&gt;jeu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-Paris-+.html" rel="tag"&gt;Paris&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://metropolitiques.eu/IMG/pdf/met-fleury_etal.pdf" length="625352" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Faire de chaque cour d'&#233;cole une aventure</title>
		<link>https://metropolitiques.eu/Faire-de-chaque-cour-d-ecole-une-aventure.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://metropolitiques.eu/Faire-de-chaque-cour-d-ecole-une-aventure.html</guid>
		<dc:date>2026-02-11T06:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> Julie-Amad&#233;a Pluriel</dc:creator>


		<dc:subject>&#233;cole</dc:subject>
		<dc:subject>concertation</dc:subject>
		<dc:subject>v&#233;g&#233;talisation</dc:subject>
		<dc:subject>espaces verts</dc:subject>
		<dc:subject>cour d'&#233;cole</dc:subject>
		<dc:subject>enfants</dc:subject>
		<dc:subject>Val-de-Marne</dc:subject>
		<dc:subject>&#206;le-de-France</dc:subject>
		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>projet de paysage</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducation</dc:subject>
		<dc:subject>maintenance</dc:subject>
		<dc:subject>&#192; relire </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#192; partir d'exp&#233;riences de transformation de cours d'&#233;coles conduites dans le Val-de-Marne, Julie-Amad&#233;a Pluriel d&#233;fend les apports de la m&#233;thodologie du projet de paysage pour r&#233;ins&#233;rer les &#233;coles dans leur territoire et anticiper l'entretien des cours v&#233;g&#233;talis&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt; &#192; l'&#233;t&#233; 2020, plusieurs communes du Val-de-Marne font part de leur besoin d'&#234;tre accompagn&#233;es par le CAUE (Conseil d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement) sur des projets de transformation de cours d'&#233;cole. La&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://metropolitiques.eu/-Terrains-.html" rel="directory"&gt;Terrains&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-ecole-+.html" rel="tag"&gt;&#233;cole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-concertation-+.html" rel="tag"&gt;concertation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-vegetalisation-+.html" rel="tag"&gt;v&#233;g&#233;talisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-espaces-verts-+.html" rel="tag"&gt;espaces verts&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-cour-d-ecole-+.html" rel="tag"&gt;cour d'&#233;cole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-enfant-+.html" rel="tag"&gt;enfants&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-Val-de-Marne-+.html" rel="tag"&gt;Val-de-Marne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-Ile-de-France-+.html" rel="tag"&gt;&#206;le-de-France&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-paysage-+.html" rel="tag"&gt;paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-projet-de-paysage-+.html" rel="tag"&gt;projet de paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-education-+.html" rel="tag"&gt;&#233;ducation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-maintenance-+.html" rel="tag"&gt;maintenance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-A-relire-+.html" rel="tag"&gt;&#192; relire &lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://metropolitiques.eu/IMG/pdf/met-pluriel4.pdf" length="129686" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les multiples enjeux de la v&#233;g&#233;talisation des cours d'&#233;cole</title>
		<link>https://metropolitiques.eu/Les-multiples-enjeux-de-la-vegetalisation-des-cours-d-ecole.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://metropolitiques.eu/Les-multiples-enjeux-de-la-vegetalisation-des-cours-d-ecole.html</guid>
		<dc:date>2026-01-22T08:57:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> Romain Wagnon &amp; Sylvain Wagnon</dc:creator>


		<dc:subject>changement climatique</dc:subject>
		<dc:subject>enfants</dc:subject>
		<dc:subject>ville &#224; hauteur d'enfants</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;cole</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducation</dc:subject>
		<dc:subject>sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>v&#233;g&#233;talisation</dc:subject>
		<dc:subject>cour d'&#233;cole</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Bien-&#234;tre, sant&#233;, jeu libre, inclusion ou construction du lien social : la dynamique contemporaine de v&#233;g&#233;talisation des cours d'&#233;cole ouvre un ensemble de perspectives, constituant selon Romain et Sylvain Wagnon un bon terrain d'exp&#233;rimentation pour les politiques de transition &#233;cologique. &lt;br class='autobr' /&gt; La v&#233;g&#233;talisation des cours d'&#233;cole s'impose depuis quelques ann&#233;es comme un levier des politiques &#233;ducatives. Port&#233;e par de nombreuses collectivit&#233;s locales, cette dynamique peut r&#233;sulter d'une prise de&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://metropolitiques.eu/-Essais-.html" rel="directory"&gt;Essais&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-changement-climatique-+.html" rel="tag"&gt;changement climatique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-enfant-+.html" rel="tag"&gt;enfants&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-ville-a-hauteur-d-enfants-+.html" rel="tag"&gt;ville &#224; hauteur d'enfants&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-ecole-+.html" rel="tag"&gt;&#233;cole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-education-+.html" rel="tag"&gt;&#233;ducation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-sante-+.html" rel="tag"&gt;sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-jeu-+.html" rel="tag"&gt;jeu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-vegetalisation-+.html" rel="tag"&gt;v&#233;g&#233;talisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-cour-d-ecole-+.html" rel="tag"&gt;cour d'&#233;cole&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://metropolitiques.eu/IMG/pdf/met-wagnon-wagnon.pdf" length="308629" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Architecture : la biodiversit&#233; fait le mur</title>
		<link>https://metropolitiques.eu/Architecture-la-biodiversite-fait-le-mur.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://metropolitiques.eu/Architecture-la-biodiversite-fait-le-mur.html</guid>
		<dc:date>2025-03-13T09:08:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> Claude Maill&#232;re &amp; Serge Thibault</dc:creator>


		<dc:subject>architecture</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>mur</dc:subject>
		<dc:subject>v&#233;g&#233;talisation</dc:subject>
		<dc:subject>changement climatique</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;cologie</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Depuis les premiers murs v&#233;g&#233;talis&#233;s des ann&#233;es 2000, la question de la nature sur les b&#226;timents prend de l'&#233;paisseur. Au sens propre. Dans le cadre du partenariat de M&#233;tropolitiques avec le Prix de Th&#232;se sur la Ville, cet article revient sur le travail de Delphine Lewandowski, prix sp&#233;cial, portant sur les conditions d'une architecture h&#244;te de biodiversit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt; Qu'est-ce qu'un mur biodiverse ? &#192; la diff&#233;rence des &#171; murs v&#233;g&#233;talis&#233;s &#187;, placages accol&#233;s en fa&#231;ade int&#233;rieure ou ext&#233;rieure des&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://metropolitiques.eu/-Commentaires-.html" rel="directory"&gt;Commentaires&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-architecture-+.html" rel="tag"&gt;architecture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-biodiversite-+.html" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-mur-+.html" rel="tag"&gt;mur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-vegetalisation-+.html" rel="tag"&gt;v&#233;g&#233;talisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-changement-climatique-+.html" rel="tag"&gt;changement climatique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-ecologie-+.html" rel="tag"&gt;&#233;cologie&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Planter d'abord, b&#226;tir parfois</title>
		<link>https://metropolitiques.eu/Planter-d-abord-batir-parfois.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://metropolitiques.eu/Planter-d-abord-batir-parfois.html</guid>
		<dc:date>2023-12-14T06:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> Lucie Brenon &amp; Gwena&#235;lle d'Aboville</dc:creator>


		<dc:subject>urbanisme</dc:subject>
		<dc:subject>projet urbain</dc:subject>
		<dc:subject>v&#233;g&#233;talisation</dc:subject>
		<dc:subject>tramway</dc:subject>
		<dc:subject>nature</dc:subject>
		<dc:subject>participation</dc:subject>
		<dc:subject>Seine-Saint-Denis</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#192; l'est de Paris, une autoroute d&#233;saffect&#233;e laisse place &#224; un tramway. Comment r&#233;unifier des espaces composites et faire ville autour de ce nouveau sol ? Gwena&#235;lle d'Aboville et Lucie Brenon proposent de donner la priorit&#233; aux espaces publics et de consid&#233;rer la trame plant&#233;e comme un invariant du projet. &lt;br class='autobr' /&gt; De Saint-Denis &#224; Noisy-le-Sec, le tramway T1 transporte aujourd'hui 200 000 personnes par jour. Il offre une pr&#233;cieuse liaison tangentielle dans un univers de mobilit&#233;s structur&#233; en &#233;toile&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://metropolitiques.eu/-Essais-.html" rel="directory"&gt;Essais&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-urbanisme-+.html" rel="tag"&gt;urbanisme&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-projet-urbain-+.html" rel="tag"&gt;projet urbain&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-vegetalisation-+.html" rel="tag"&gt;v&#233;g&#233;talisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-tramway-+.html" rel="tag"&gt;tramway&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-nature-+.html" rel="tag"&gt;nature&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-participation-+.html" rel="tag"&gt;participation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-Seine-Saint-Denis-+.html" rel="tag"&gt;Seine-Saint-Denis&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;-enchanter les cours d'&#233;cole</title>
		<link>https://metropolitiques.eu/Re-enchanter-les-cours-d-ecole.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://metropolitiques.eu/Re-enchanter-les-cours-d-ecole.html</guid>
		<dc:date>2022-05-30T05:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> St&#233;phanie Cagni</dc:creator>


		<dc:subject>&#233;cole</dc:subject>
		<dc:subject>enfants</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducation</dc:subject>
		<dc:subject>v&#233;g&#233;talisation</dc:subject>
		<dc:subject>Lyon</dc:subject>
		<dc:subject>cour d'&#233;cole</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;De nombreuses collectivit&#233;s locales travaillent &#224; la transformation des cours d'&#233;cole pour repenser leurs usages et affronter l'enjeu climatique. St&#233;phanie Cagni, qui a accompagn&#233; des op&#233;rations de v&#233;g&#233;talisation &#224; Lyon, revient sur ces initiatives visant notamment &#224; reconnecter les enfants avec le vivant. &lt;br class='autobr' /&gt; Comme d'autres collectivit&#233;s, la ville de Lyon a engag&#233; r&#233;cemment (en 2021) un plan de v&#233;g&#233;talisation des cours de r&#233;cr&#233;ation de ses cr&#232;ches et &#233;coles maternelles et &#233;l&#233;mentaires. Il s'agit&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://metropolitiques.eu/-Debats-.html" rel="directory"&gt;D&#233;bats&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-ecole-+.html" rel="tag"&gt;&#233;cole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-enfant-+.html" rel="tag"&gt;enfants&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-education-+.html" rel="tag"&gt;&#233;ducation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-vegetalisation-+.html" rel="tag"&gt;v&#233;g&#233;talisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-Lyon-+.html" rel="tag"&gt;Lyon&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-cour-d-ecole-+.html" rel="tag"&gt;cour d'&#233;cole&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La biodiversit&#233; dans les strat&#233;gies d'am&#233;nagement urbain</title>
		<link>https://metropolitiques.eu/La-biodiversite-dans-les-strategies-d-amenagement-urbain.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://metropolitiques.eu/La-biodiversite-dans-les-strategies-d-amenagement-urbain.html</guid>
		<dc:date>2019-11-21T06:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> Philippe Clergeau</dc:creator>


		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>projet urbain</dc:subject>
		<dc:subject>v&#233;g&#233;talisation</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Toulouse</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La conception urbaine et paysag&#232;re rencontre une demande de plus en plus importante de v&#233;g&#233;talisation, voire de biodiversit&#233;, formul&#233;e par les citadins et les acteurs de l'am&#233;nagement. Au fil de ses exp&#233;riences de consultant en urbanisme, Philippe Clergeau constate que l'adoption de m&#233;thodes plus adapt&#233;es aux dynamiques naturelles se traduit par des strat&#233;gies plus compl&#232;tes dans la conception, mais aussi par des interrogations sur la gestion des am&#233;nagements livr&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt; Les objectifs de&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://metropolitiques.eu/-Terrains-.html" rel="directory"&gt;Terrains&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-paysage-+.html" rel="tag"&gt;paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-projet-urbain-+.html" rel="tag"&gt;projet urbain&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-vegetalisation-+.html" rel="tag"&gt;v&#233;g&#233;talisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-biodiversite-+.html" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-Toulouse-+.html" rel="tag"&gt;Toulouse&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>V&#233;g&#233;taliser les villes : une question ancienne ?</title>
		<link>https://metropolitiques.eu/Vegetaliser-les-villes-une-question-ancienne.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://metropolitiques.eu/Vegetaliser-les-villes-une-question-ancienne.html</guid>
		<dc:date>2019-10-07T05:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> Lise Bourdeau-Lepage</dc:creator>


		<dc:subject>histoire</dc:subject>
		<dc:subject>nature</dc:subject>
		<dc:subject>v&#233;g&#233;talisation</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>parc</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#192; partir de cas fran&#231;ais tr&#232;s document&#233;s, La Ville v&#233;g&#233;tale resitue les discussions sur la v&#233;g&#233;talisation des espaces urbains dans une perspective de longue dur&#233;e. Le regard des historiens &#233;claire les pratiques et les discours contemporains sur le sujet, en leur apportant une contextualisation n&#233;cessaire. &lt;br class='autobr' /&gt; &#192; l'heure o&#249; de nouveaux programmes de v&#233;g&#233;talisation voient le jour dans les villes fran&#231;aises, l'ouvrage de Charles-Fran&#231;ois Mathis et &#201;milie-Anne P&#233;py arrive &#224; point nomm&#233;. La Ville&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://metropolitiques.eu/-Commentaires-.html" rel="directory"&gt;Commentaires&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-histoire,579-+.html" rel="tag"&gt;histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-nature-+.html" rel="tag"&gt;nature&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-vegetalisation-+.html" rel="tag"&gt;v&#233;g&#233;talisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-jardin-+.html" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://metropolitiques.eu/+-parc-+.html" rel="tag"&gt;parc&lt;/a&gt;

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